项目负责人和主讲教师

项目负责人:胡卓群

胡卓群,副教授,硕士。浙江省高校思想政治理论课名师工作室负责人,浙江省青年马克思主义研究会会员,浙江艺术职业学院基础教学部副主任,致力于从事思政理论课的教学 与研究,着力于推进艺术类高职院校思政理,论工作理论与实践创新,取得一定的理论研究和实践成果,教学能力强,教学特色鲜明, 曾获浙江省第五届青年教师教学技能比赛优秀奖,学院首届教坛新秀奖,学院首批青年骨干教师,教育部论文比赛二等奖,中国艺 术职业教育学会论文评比一等奖,学院教师教学技能(说课)比赛一等奖,学院教案评比一等奖等。

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基本

信息

姓 名

胡卓群

性别

出生年月

1978年10月

最终学历

硕士

研究生

职称

副教授

电 话

13606812258

学 位

哲学硕士

职务

基础教学部副主任

传 真

87150107

所在部门

基础教学部

E-mail

huzhuoqun@yeah.net

通信地址(邮编)

杭州市滨文路518号浙江艺术职业学院 310053

研究方向

思想政治理论课教学与研究、艺术伦理学

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近五年来讲授的主要课程:

1.《思想道德修养与法律基础》、公共基础课、6课时/周

2.远程《德育》、公共基础课

3.党校课程

教学改革项目

1.院级教材《哲学•艺术•人生——<思想道德修养与法律基础>补充读本》,2012-2014,1/5,教材,1万元,教材,结题

2.院级教改《新高考方案背景下的艺术中专政史地课程教学改革》,2015-2017,1/6,1万元,实施方案+论文,结题

3.院级教改《艺术院校<思想道德修养与法律基础>课程职业观教学模式改革与实践》,2010-2014,1/6,1万元,论文,结题

4.省级教改《“大思政”视域下艺术类高职<思想道德修养与法律基础>课程项目化教学改革研究》,2015-,1/5,2万元,在研

5.省级教改《学生思想政治理论课课堂教学模式改革与实践》,2013-2015,4/4,2万元,论文,结题

学术研究项目

1.全国文化系统党建研究会《职业理想与青年党员干部理想信念的培育》,2012-2013,1/1,0万,论文,结题

2.省高职党建研究会专项《艺术类大学生职业信仰现状研究》,2013-2015,1/5,0万,论文,结题

3.省委宣传部“意识形态领域重大理论问题”研究课题,2014-2015,项目组成员,0万,论文,结题

4.学院思政专项《历史虚无主义思潮对中国传统文化的影响研究》,2014-2015,1/2,0.5万元,论文,结题

5.学院思政专项《“大思政”视域下高校思政理论课教师职业使命研究》,2016-2018,0.5万元,论文,待结题

发表论文

1、《雷锋:德性人格与审美人格特性及其德育价值》,2013年12月, 《红河学院学报》第6期(1/1)

2、《职业理想与青年党员干部理想信念的培育》,2014年6月,《 吉林省教育学院学报(上旬) 》第6期(1/1)

3、《艺术类专业学生职业信仰现状及改进途径——基于浙江艺术职业学院的职业观调研》,2015年4月, 《辽宁高职学报》第2期(1/1)

4、《略论历史虚无主义思潮对中国传统文化的影响》, 2015年8月,《长江论坛》第4期(1/2)

5、《高校思想政治理论课教师职业自觉探析》,2018年2月,《高教论坛》第2期(1/1)

表彰:

1、2013年度课题研究,三等奖,全国文化系统党建研究会,2013.9,1/1

2、2017年度论文评选,一等奖,中国艺术职业教学学会,2017.12,1/1

3、2016年度优秀共产党员,学院,2017.9

4、2017年度学院优秀党务工作者,学院,2018.7

5、2014年高校反邪教暑期社会实践,优秀指导教师,浙江省高等学校思想政治教育研究会、浙江省反邪教协会,2014.12

教学实践:

1.浙江中医药大学,担任学院理论社团反邪教协会的指导老师,组织学生参与杭州市“反邪保平安、护航G20”的活动,2016.5;

2.临安泥川村,策划并组织学生赴开展“科普反邪”的反邪教协会暑期社会实践活动,2017.7;

3.余杭崇贤街道北庄村,响应浙江省公共图书馆“百名回乡教授”走进文化礼堂活动,开设“走进哲学----哲学的源起与价值”讲座,2017.9;

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

课程负责人:主持本门课程的主讲教师

主讲教师:胡芊

学术研究项目:
1、社厅科研《高职青年教师组织承诺与工作满意度关系研究》,2016-2017,1/4,0万元,论文+结题报告,已经结题。
2、院级党建思政《基于关键绩效指标的高职院校教师党支部考评体系研究》,2015-2016,1/3,0.5万元,论文,已经结题。
3、院级党建思政《微信“小”平台 助推大党建》,2016-2017,7/7,0.5万元,论文,已经结题。
4、院级党建思政《高校“党员之家”建设实践与探索》,2016-2017,7/8,0.5万元,论文,已经结题。

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基本

信息

姓 名

胡芊

性别

出生年月

1988.6

最终学历

研究生

职 称

讲师

电 话

13968027215

学 位

硕士

职 务

思政教师

传 真

所在部门

社科部

E-mail

183220296@qq.com

通信地址(邮编)

杭州市滨文路518号浙江艺术职业学院 310053

研究方向

青年研究

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教学

情况

近五年来讲授的主要课程:

《思想道德修养与法律基础》

教学改革项目:

院级教改:《团队活动化教学在<思想道德修养与法律基础>课的运用》

学术研究项目:

1、社厅科研《高职青年教师组织承诺与工作满意度关系研究》,2016-2017,1/4,0万元,论文+结题报告,已经结题。

2、院级党建思政《基于关键绩效指标的高职院校教师党支部考评体系研究》,2015-2016,1/3,0.5万元,论文,已经结题。

3、院级党建思政《微信“小”平台 助推大党建》,2016-2017,7/7,0.5万元,论文,已经结题。

4、院级党建思政《高校“党员之家”建设实践与探索》,2016-2017,7/8,0.5万元,论文,已经结题。

发表论文:

1、《高职院校青年教师组织承诺与工作满意度关系研究》,2017年6月,《长江丛刊》第6期(1/1)

表彰:

1、全国高职高专党委书记论坛2017年优秀论文,二等奖,全国高职高专党委书记论坛,2017.11. 1/1。

2、浙江省机关党的建设研究会“优秀理论成果”奖,浙江省机关党的建设研会,2017.2,1/1。

3、文化厅“两学一做”知识竞赛,团体第二名,省文化厅,2016.12。

4、院级微型党课比赛,一等奖,学院,2015.4。

5、“院级教师技能比赛优秀教师”,院级,2015.7。

教学实践:

团队活动化教学

主讲教师:马向东

发表论文:
1、音乐美育提升大学生人文素质的实践路径探析;高教论坛;2014-08-20
2、高职院校党校教育培训机制创新与课程体系构建;学校党建与思想教育;2013-09-08
3、论艺术院校艺术教育核心价值观的培育;浙江艺术职业学院学报;2014-06-06
4、“和”思想与艺术高职院校和谐师生关系构建探析; 浙江艺术职业学院学报;2011-03-26

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基本

信息

姓 名

马向东

性别

出生年月

1967年10月

最终学历

大学

职 称

副研究脶

电 话

13858014016

学 位

硕士

职 务

党委委员

宣传部部长

传 真

87150018

所在部门

党委宣传部

E-mail

112514082@qq.com

通信地址(邮编)

杭州市滨文路518号浙江艺术职业学院 310053

研究方向

马克思主义中国化研究、思政教育

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教学

情况

近五年来讲授的主要课程:

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思想道德修养与法律基础

教学改革项目:

参与多项教改项目

学术研究项目:

主持课题:(1)论艺术院校艺术教育核心价值观的培育 省高职党建研究会一般课题 2012年7月至2013年5月 1/4 结题优秀

(2)新闻全真环境下高校学生记者团“用人”与“育人”双轨制构建研究 浙江艺术职业学院重点课题 2013年1月至2014年1月 1/3 结题

(3)音乐美育提升大学生人文素质和道德品质的实效性探析 浙江艺术职业学院党建思政研究会 2013年4月至2014年3月 1/1 结题

(4)综合性艺术院校电影摄制实验实训教学研究 浙江省文化厅 2014年4月至2019年6月 1/7 在研

(5)“2014年省教育厅大学生思想政治教育专项课题”《中国梦教育对延安时期中国化马克思主义理论教育的借鉴与创新》(负责人:马向东)结题

(6)艺术高职院校文化校园建设的特色和路径 浙江省高职院校党建和思政教育研究会2015年至2016年 1/1 结题优秀

发表论文:

论文:1、音乐美育提升大学生人文素质的实践路径探析;高教论坛;2014-08-20

2、高职院校党校教育培训机制创新与课程体系构建;学校党建与思想教育;2013-09-08

3、论艺术院校艺术教育核心价值观的培育;浙江艺术职业学院学报;2014-06-06

4、“和”思想与艺术高职院校和谐师生关系构建探析; 浙江艺术职业学院学报;2011-03-26

5、古代“和”思想的局限与马克思主义中国化和谐理论的超越;浙江海洋学院学报(人文科学版);2009-06-15

6、艺术类高职院校党校教育刍议;浙江艺术职业学院学报;2009-06-26

7、学校精神的传承与弘扬——以浙江艺术职业学院为例;浙江艺术职业学院学报; 2008-06-26

8、全真环境下高校学生记者团用人与育人融合培育机制探析;山东农业工程学院学报;2016-11-15

9、艺术高职院校文化校园建设的问题和对策;科学咨询·科技管理;2016-4-2

10、“和”思想的现代传承与回归;新西部;2015-5-20

11、当前中国梦教育对延安时期“中国梦教育”的借鉴与创新;高教论坛;2015-6-20

12、高职思政工作和师生关系现状调研及成因分析;辽宁高职学报;2015-9-20

13、音乐美育提升大学生人文素质的实践路径探析;高教论坛;2014-8-20

表彰:

全省高校优秀共产党员

省直机关优秀共产党员

省级文化系统优秀共产党员、校优秀干部

教学实践:

组织思政理论课教学实践基地实践活动、党校社会实践活动、思政理论课社会实践活动、学生记者团社会实践活动

主讲教师:陈毅

表彰:
2013年至2015年连续三年西藏那曲地区优秀公务员
2016年那曲地区优秀援藏干部

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基本

信息

姓 名

陈毅

性别

出生年月

1979年4月

最终学历

大学本科

职 称

副教授

电 话

87150198

学 位

硕士

职 务

学工部(主持工作

)副部长

传 真

所在部门

学工部

E-mail

61245398@qq.com

通信地址(邮编)

杭州市滨文路518号浙江艺术职业学院 310053

研究方向

青少年思想政治教育

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教学

情况

近五年来承担(不超过五项)

近五年来讲授的主要课程:

思想道德修养与法律基础

教学改革项目:

参与多项

学术研究项目:

校党的建设和思想政治教育研究会科研课题《以传统文化为载体深化艺术类高职院校学生文明修身》《

现代学徒制背景下的班级管理初探——以宋城班为例》

发表论文:

《习近平网络强国战略思想的基本要素与实现路径探析》

表彰:

2013年至2015年连续三年西藏那曲地区优秀公务员

2016年那曲地区优秀援藏干部